与信仰对话丨是什么样的力量让这位老人坚持做一件事长达十余年?
“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是要为人民服务,如果人民对我一生所做的工作满意的话,那才是对我最高的嘉奖。”
——钱学森
有这样一位老人,他从66岁开始撰文著书,洋洋洒洒写下数十万字文稿发表,为的是让钱学森等老一辈科学家的教育思想、教育实践、高贵品德和爱国主义情怀得到更好的传承与弘扬。
在七年多时间里,他的足迹遍布全国30个省(市)、自治区,他的身影在全国227所高校、18所中学名校、13个科研机构和若干其它单位辗转,为的还是宣传和介绍老一辈科学家的教育思想、教育实践、高贵品德和爱国主义情怀。
是一种什么样的力量
让这位几近耄耋之年的老人
谨守初心,奔走四方,口述历史
传承老一辈科学家的精神长达十余年?
他说:“我想是自己对钱学森等老一辈科学家教育思想、教育实践、高贵品德、爱国主义情怀的重要性、宝贵价值和长远意义的认知以及历史责任感给了我力量,让我得以坚持下来。”
2019年5月9日下午,他来到五邑大学2019年“与信仰对话”暨“邑大论坛”第三十讲的现场,为师生作《钱学森先生引领的成才之路》主题报告。
他是钱学森在中国科大近代力学系的第一届学生、中国科学院大学教授、享受国务院特殊津贴专家——张瑜。
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“百人一院士,千人八将军”
张瑜教授以“百人一院士,千人八将军”为引言,喻指钱学森先生在人才培养领域的卓越贡献。张瑜教授介绍,在钱学森先生率先提议创办的中国科学技术大学的6万名本科生中,有60多位院士,本科生和院士的人数比是1000比1,在全国高校中排名第一;而在钱学森先生亲自任职系主任的中国科学技术大学力学系,在钱学森亲自授课的1000多名力学系学生中,培养出了五位院士,八位将军,八位将军中七位是少将,一位是中将。
“钱学森先生亲自为我们制定教学计划,聘‘科学院的大炮’(顶级科学家)为学生授课”
钱学森先生在开学初便对中国科学技术大学力学系的同学们阐明了教育思想与教学指导方针:在教学内容方面,要注重理与工的结合,科学与技术的结合;在课程设置方面,要有坚实、宽厚的科学理论基础和必要的工程设计基础,专业课要突出先进性、前瞻性,与世界科学技术发展的最前沿紧密相连。
聆听钱学森先生讲授“星际航行概论”课:钱学森先生授课效果极好,在各方面都是一流
张瑜教授向邑大学子分享了关于聆听钱学森先生讲授“星际航行概论”这门课程的故事。
这门课共45个学时,分13讲,一讲3学时,一学期讲完。张瑜教授回忆,课室座位有限,许多听讲的老师和教授自带板凳和马扎听讲。此外,钱学森十分看重讲课效果,授课前几天就到课室查看场地,保证每一位同学都能有一个良好的上课条件。张瑜教授表示,钱学森先生授课效果极好,在各方面都是一流。
在学期结束后,上课的每位同学都收到钱学森先生赠送的人民出版社精装出版的《星际航行概论》张瑜教授至今仍保存着。
钱学森先生亲自指导我们的科研活动,研制小火箭
张瑜教授在大学时曾在中国科学技术大学的火箭小组研制小火箭,在人工降雨、消除冰雹方面取得优秀的成果。
在刚入学一百多天,火箭小组就研制了一枚能飞上五千米高空的小火箭。在之后的日子里,火箭小组在研究小火箭方面有了更多的成果,火箭小组也不断扩充,后来成为一个超过一百人的大组。张瑜教授还为现场师生展示了火箭小组研制小火箭的珍贵照片,讲述了照片背后的故事。
钱学森先生是爱国知识分子的杰出代表和光辉典范
张瑜教授讲述了钱学森先生早年的志向和求学经历。钱学森学业十分优秀,美国著名的冯·卡门教授对钱学森也高度赞誉。钱学森虽然人在海外,但心在祖国,知道祖国急需人才后,毅然回国,最终突破美国阻挠,回到他热爱的祖国。
张瑜教授还讲述了两件动人的故事:一是郭沫若校长捐赠两万元稿费作为全校福利金,帮助同学们,特别是南方来的同学们添置衣被;另一件事是中国科学院所长钱学森赠送中国科学技术大学人民币一万一千五百元,作为改善教学设备之用,学校用这笔钱购买了部分计算尺供同学使用。这些事迹体现了中国科学技术大学的老师和领导们对同学们的关怀,展现了中国顶尖科学家和教育家对学生们学有所成的诚挚期望。
张瑜教授教导青年学子学习钱学森先生高贵的思想品格,伟大的爱国主义情怀,高瞻远瞩、运筹帷幄、求真务实、充满创新精神与活力的非凡的治学本领。
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#青春心向党·建功新时代#
习近平总书记在
纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神
树立远大理想、热爱伟大祖国
担当时代责任、勇于砥砺奋斗
练就过硬本领、锤炼品德修为
邑大青年教育、科研工作者及青年学子
定将以钱学森先生为首的老一辈科学家为榜样
以向上的精神风貌、扎实的工作业绩
为祖国70华诞献礼
编辑/聂佳晨 陈壁鸿 陈环 陈德华
责编/李嘉敏
初审/李艺红 卢淑慧 卢钊明
复审/杜思莹
终审/罗丹
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